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四川省教育考试院特别提醒考生:在确定自己被录取以前不要远离报考所在县(市、区),并一定要在可能征集志愿的时间保持报名时所留联系电话的畅通,同时主动向县(市、区)招办了解情况,以免错失机会。

二、做好定点生产企业跨省区供奶备案工作。取得学生饮用奶定点生产企业资格并报我办备案的定点生产企业,在跨省区开展工作前,须到当地学生饮用奶计划办公室申请备案并获得批准后,方可开展推广工作。当地学生饮用奶计划办公室,要把跨省区开展推广工作的学生饮用奶定点生产企业纳入监督管理范围,进一步完善备案制度,规范备案手续,加强监督管理,确保学生饮用奶计划的推广工作健康有序开展。

  其他类专业录取时,要求考生单科外语成绩达到划定的分数线,并按照高考文化成绩从高分到低分排序择优录取。原则上文考成绩应达到考生所在省二本文理科最低控制分数线。

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三、规范“国家助学金”中民办院校支付比例,减轻学校负担。2007年,国务院《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》规定,中央与地方共同设立国家助学金,用于资助普通本科高校、高等职业学校全日制本专科在校生中家庭经济困难的学生,资助面为在校生总数的20%,资助标准为2000元/生/年,同时还明确:中央与地方分担比例不少于6:4。然而不少省、市将“国家助学金”中地方财政应分担的金额转嫁到民办高职,这大大增加了民办学校的负担。为此,建议对原有规定做必要规范,严格执行国务院关于“国家助学金”文件确定的所需资金的分担比例,且公办、民办一个标准,这才能使“国家助学金”真正体现出国家的关怀和给力。

林语堂认为读书的主旨在于摆脱俗气。黄山谷说不读书便语言无味,面目可憎。说的有些过头了。淳朴的乡村农夫目不识丁,并未见其面目可憎,但是说读书摆脱俗气,使人优雅,倒是确切的。

  本报讯(记者刘见)海南万和信息职业技术学院日前决定投入200万元,从四川灾区招收50名学生到该院就读,并对其免学费、杂费、住宿费,包专业对口安排工作。建筑设计技术专业是该学院的品牌专业,学院将建议这50名学生到该专业就读,并为他们特设一个大专班,名为“川建班”。

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今年的毕业季,注定不同凡响。随着华中科技大学校长“根叔”的一篇“潮语”演讲在媒体走红,高校毕业典礼吹起一股“暖语”风。众多高校校长纷纷放弃“官话”、“套话”,用极其亲切、贴近的方式,为毕业学子们送行。

记者注意到,其中在师德修养方面,要求教师树立保护学生安全的责任意识;自觉抵制有偿家教,不准以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序,损害学生利益等。在这些方面若有违法违纪情况的,将坚决实行一票否决制,绩效考核结果不能评为合格及以上等级。

根据意向书内容,重庆市与阿尔伯塔省还会在人才培养方面展开广泛交流:每年两地都将为对方的教师、学校管理人员和教育官员提供语言和文化培训机会。此外,双方还会定期开展教师、学校管理人员和教育官员的交换项目,两地学生也将获得互访和学习的机会。

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学生尊重教师、感谢教师,是不忘老师教导之恩的重要表现,本无可厚非。与教师向学生索要感恩礼物不同的是,教师节之际,郑州市第26中学由学校出钱让学生给老师表达心意。站在学校的立场上说,此举是对教师工作的肯定,有利于营造尊师重教的感恩氛围,也没有增加家长的经济负担。尽管学校的初衷充满善意,但是感恩未必要送礼,送礼并非学生感恩教师的唯一形式。换个角度看,10元礼物虽然不贵重,学校此举可能对学生与家长产生鼓励给老师送礼的印象,让学生与家长无所适从。

冯国勤代表市政协向辛勤工作在教育岗位上的委员致以节日祝贺和亲切问候。他说,教育是民族振兴、社会进步的基石,关系到上海改革发展,关系到社会和谐稳定和公平正义。在上海改革开放的历程中,进城务工人员为城市建设和经济社会发展做出了巨大贡献。贯彻落实好《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,需要坚持义务教育的公益性和普惠性,充分体现上海主动服务全国的积极性和主动性,充分展现海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和的城市精神,创新思路,统筹规划,统筹资源,统筹生源,不断完善农民工同住子女教育工作管理体制和管理制度,不断提高教学质量和水平,保证农民工同住子女全面发展。希望教育界委员围绕义务教育工作中的新情况新问题,深入研究探索,积极建言献策,为促进上海教育事业更好更快发展贡献智慧力量。

本报讯(记者李爱铭)曹杨二中的特级教师,普陀区内其他普通中学也能共享。近日,普陀区传出消息,该区通过在外校建立“名师工作室”等方式,推动优质师资“软流动”,放大优质师资的效益,从而推动教育均衡。

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近年来,随着新的实践和新的发展,志愿服务活动已经成为大学生社会实践新的成长点。学校在开展大规模、经常性志愿服务的基础上,积极探索,努力构建以研究生支教团、大学生志愿服务西部计划、奥运志愿服务和国际志愿服务为一体的志愿服务体系。2002年以来,有37名研究生支教团成员赴新疆昭苏、山西壶关等中西部贫困地区扶贫支教。72名优秀大学生参加志愿服务西部计划,在青海循化县、内蒙古赤峰巴林右旗、新疆阿勒泰地区等地扎根基层,奉献自己的智慧和年华。2人参加中国青年志愿者行动津巴布韦项目,通过自己的奋斗与付出,使中华文化成为中非友谊的桥梁。40名学生被选为2008北京奥运会残奥会志愿者。四川汶川大地震发生以后,我校及时派出心理专家和学生志愿者奔赴四川抗震救灾一线,开展心理援助活动。组成“爱心后援团”,为战斗在灾区的救援人员提供义务家教、心理疏导和家政服务。举办了“众志成城抗震救灾”图文展、“中国,加油”抗震救灾诗歌朗诵会、“心系故土感恩齐鲁”公演活动等,全校上下形成了弘扬伟大抗震救灾精神,为推动学校科学发展、促进社会和谐多做贡献的浓厚氛围。

责编 左移湘

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